No dia Internacional da Mulher confeccionamos um painel com os dedinhos das crianças.
Adaptação
Nós educadoras sabemos como é difícil o momento de adaptação. Um momento choros e choros. Principalmente para as turminhas de berçário (4 meses a 1 ano e 6 meses). Porem sabemos que podemos fazer deste momentos de "tortura" tanto para as crianças, para os pais como para as educadoras também.
Algumas sugestões que utilizei para estas semanas de adaptação.
1º Opção: Realizamos um gostoso passeio pela área externa do colégio, passamos pelo jardim , pelo pátio, pelo tanque de área e pelo parque, proporcionando aos bebes um contato social com outras crianças e adultos, compartilhando olhares e sorrisos com outros.
2º Opção: Para acalmar os bebes, coloquei um pouco de agua dentro de uma bexiga (não encher muito para não ficar pesada) Se o clima ajudar deixe o bebe só de fraldas em local tranqüilo, com uma musica suave. Passe a bexiga delicadamente pelo corpo da criança, fazendo uma massagem suave com movimentos circulares. Com esta atividade podemos ver que temos 4 objetivos , são eles: acalmar a criança; desenvolver a consciência corporal; promover um sono tranqüilo; estimular o vinculo afetivo entre educador e criança.
3º Opção: ouvimos bastante musicas infantis , com o auxilio de instrumentos musicais (podem ser os que confeccionamos com garrafa pets e outros materiais de reciclagem). Podemos até confeccionar com as próprias crianças chocalhos de garrafas. Eles vão amar!
No momento são estas dicas. Se você tiver mais opções pode deixar seus comentários!
Beijokas
Berçário II em 2010
Olá pessoal, este ano estou com o Berçário II .
Estou com uma turminha gostosa, que não teve grandes problemas de adaptação na escola nem com as professoras, auxiliares e funcionários.
Durante a semana de adaptação , andei com as crianças pela escola, conhecendo o espaço físico e socializando com outras crianças e funcionários. Trabalhei com muitas musicas, com o auxilio de chocalhos (confeccionados com garrafas pet´s) e até mesmo com instrumentos musicais.
Durante o ano letivo estarei postando as atividades realizadas com o Berçário II .
Estou a disposição para trocarmos idéias. Sobre o Berçário e outras séries da Educação Infantil.
Um ótimo 2010 a todas.
Léia L. Culatrelli
O Nó do Afeto
Em uma reunião de pais, numa Escola da periferia,
a Diretora ressaltava o apoio
que os pais devem dar aos filhos.
Pedia-lhes, também, que se fizessem
presentes o máximo de tempo possível.
Ela entendia que, embora a maioria dos pais e mães daquela
comunidade trabalhassem fora,
deveriam achar um tempinho para se
dedicar e entender as crianças.
Mas a Diretora ficou muito surpresa quando um pai se
levantou e explicou, com seu jeito humilde,
que ele não tinha tempo
de falar com o filho, nem de vê-lo, durante a semana.
Quando ele saía para trabalhar, era muito cedo e o filho
ainda estava dormindo.
Quando voltava do serviço era muito tarde e
o garoto não estava mais acordado.
Explicou, ainda, que tinha de trabalhar assim para prover
o sustento da família. Mas ele contou, também,
que isso o deixava angustiado por não ter tempo
para o filho e que tentava se redimir
indo beijá-lo todas as noites quando chegava em casa.
E, para que o filho soubesse da sua presença, ele dava um
nó na ponta do lençol que o cobria.
Isso acontecia, religiosamente, todas as noites quando ia
beijá-lo. Quando o filho acordava e via o nó,
sabia, através dele, que o pai
tinha estado ali e o havia beijado. O nó era o meio de
comunicação entre eles.
A Diretora ficou emocionada com aquela história singela e
emocionante. E ficou surpresa quando constatou
que o filho desse pai era um dos melhores alunos da escola.
O fato nos faz refletir sobre as muitas maneiras de um pai
ou uma mãe se fazerem presentes ,
de se comunicarem com o filho.
Aquele pai encontrou a sua, simples, mas eficiente.
E o mais importante é
que o filho percebia, através do nó afetivo,
o que o pai estava lhe dizendo.
Por vezes, nos importamos tanto com a forma de dizer as
coisas e esquecemos o principal, que é
a comunicação através do sentimento.
Simples gestos como
um beijo e um nó na ponta do lençol,
valiam, para aquele filho, muito mais que
presentes ou desculpas vazias.
É válido que nos preocupemos com nossos filhos, mas é
importante que eles saibam, que eles sintam isso.
Para que haja a comunicação,
é preciso que os filhos "ouçam" a linguagem do nosso
coração, pois em matéria de afeto,
os sentimentos sempre falam
mais alto que as palavras.
É por essa razão que um beijo, revestido do mais puro
afeto, cura a dor de cabeça, o arranhão no joelho,
o ciúme do bebê que roubou o colo,
o medo do escuro. A criança pode não entender o
significado de muitas palavras, mas sabe
registrar um gesto de amor.
Mesmo que esse gesto seja apenas um nó.
Um nó cheio de afeto e carinho.
E você... Já deu algum nó afetivo
no lençol do seu filho, hoje?
Autor: desconhecido
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